借助纪念30周年契机，通过征文活动，回顾历史，总结经验、探索规律，丰富思想、激发，展现教科研，从而坚定教育的信心，促进提高教育教学质量，深入践行科学发展观，创新意识。
3、 征文投稿对象：与基础教育相关方面的——中小学校（含中职、学前）在职教师；校长、、教务主任等各级管理人员；班主任；基础教育教科研培训机构工作者及社会教育工作者；教育主管部门（教育局）工作者。
b) 学术论文要逻辑清晰、体系严密，具有一定的理论性、学术性、思想性；工作论文要言之有据，风格清新，内容要充实；忠于事实，有真实的数据、资料；引用他人观点要注明出处；
2、 对收录的征文，分成中学（含中职）、小学、学前及教科研机构四个组，每个组设优秀作品一、二、三等和特别，对获作品颁发证书，对特别优秀作品将选择安排于教育部主管的《基础教育参考》或推荐于《中国教育报》等。评选结果与获名单于2008年12月30日前公告。
2、 学校、系统单位也可以组织本校、本系统单位组织征稿，但征稿过程中请遵守本通知相关、要求。
编辑工作由《基础教育参考》编辑部承担，评审工作在《梦见老虎咬人基础教育参考》编委会的指导下由编辑部实施，《基础教育参考》理事会负责监管评审流程的性。
为扩大本次公开征文活动的知名度和影响力，提高全国范围内基础教育工作者参与度，特邀《新华网教育频道》、腾讯教育、中国教育宣传网提供宣传与发布支持。也可参见计划将于2008年11月发布于《中国教育报》、《基础教育参考》等上的“峰会”公告。
1、 一律以电子邮件、Word文本的形式发到，正文字数分为1500字和3000字两种规格，自选其一。最好不要超过规格500字。
4、 联系办法要准确，附有：详细通信地址、邮编、E-mail、电话或手机，以便联系、核询或颁发证书。
2、 应征被收录的论文可能被用于《基础教育参考》或公开于本网站及本次征文活动，作者应拥有该文的著作权，并视为同意本社及征文活动方在网站及相关活动中无偿使用。
3、 来稿必复（电子邮件），在11月30日前未获录用之回复电子邮件的，视同未能被录用，作者即可自行处理。
5、 日常向《基础教育参考》投稿请照版权页公告或网站公告的联系办法及须知事项投稿。